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善于挖掘学生的优势
更新时间:2014-10-29 14:26:00    点击次数:1014次

学生姓名:S同学

教育背景:郑州大学,计算机专业

学习成绩:TOEFL 85 ; GRE1150+3.0

录取院校: University of California, Irvine加州大学欧文分校;Stevens Institute of Technology斯蒂文斯理工学院;录取专业——Computer Science

申请优势:学生在学校有过两份项目经验,项目导师对学生有很好的评价。

申请劣势:硬件成绩偏低,尤其是GPA刚刚接近3.0

申请故事:

学生来咨询到澳际的时候已经是10年7月,大三的暑假了,学生拿着托福78分,GRE1150+3.0的成绩,包括大学的GPA,直接来咨询是否能冲靠前的学校,因为学生咨询了几家机构,都是得到答复,申请一百名左右的学校。学生非常失望,因为大学就不是自己理想的,如果研究生还是很勉强的学校,就打算去公司实习然后直接工作了。

在这个时候,顾问老师帮学生详细分析了大学成绩单,认为学生的专业GPA还是不错的,尤其是C,C++等编程课程学习的非常好,和他自己想申请的软件工程很匹配。

另外,学生在大二暑假被选中在大学里参与了一个校级项目,和研究生及几个本科生共同完成,在这个过程中,老师对学生的评价颇高。

在详细分析了学生的背景后,顾问老师告诉学生可以冲击专业排名靠前的学校,拿百名左右学校保底,学生也接受了。很快在澳际办理了手续。

经过和学生的沟通,选定了冲刺院校加州大学欧文分校,纽约州立大学石溪分校,阿拉巴马大学,斯蒂文斯理工大学,伊利诺伊大学芝加哥分校几所学校。在大四的10月份,早早的寄出材料,在这期间,学生还考到了托福85分,达到了学校的基本英语要求。

经过一段时间的等待,学生终于等来了加州大学欧文分校,斯蒂文斯理工大学和伊利诺伊大学芝加哥分校的录取通知书。学生毫不犹豫的选择了美丽的加州学校。

学生现在已经顺利的通过了签证,提前抵达美国了。我也收到了学生热情洋溢的邮件,向我诉说在美国的风土人情。祝愿S同学能够在美国的留学生活更加顺利!

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